CORPUV INFORMA N° 9/2007

COMITÉ COORDINADOR DE LAS REPRESENTACIONES PROFESORALES DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE

Santiago de Cali, junio 19 de 2007

LA DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA CONTINUA

Las movilizaciones, foros y debates, en la mayoría de las universidades públicas, con sus altibajos y variadas intensidades, tienen un elemento común determinante: rechazo total y fundamentado a los artículos del Plan de Desarrollo que propician el marchitamiento financiero de la educación superior pública y el deterioro de su calidad académica.

Los pronunciamientos de los estamentos universitarios, de prominentes académicos, rectores y de cuerpos colegiados, con diverso grado de compromiso, han hecho visible la legitimidad de la protesta y, la participación masiva de la comunidad universitaria en las movilizaciones, da cuenta de la apropiación colectiva del problema.

La disminución de la exigencia de participación porcentual a la Universidad Nacional, en el Acuerdo de Concurrencia, prometida por el Presidente de la República, no es el todo, pero tampoco la nada; constituye, sin duda, un logro significativo, resultado de la movilización y la crítica argumentada. Por lo tanto, la evaluación del éxito o el fracaso no puede tener como referentes únicos la definición del Acuerdo de Concurrencia o la objeción presidencial a la ley del Plan de Desarrollo, reivindicaciones totalmente vigentes sobre las cuales es necesario insistir, multiplicando esfuerzos y ampliando la convocatoria, pero sin perder de vista que se trata de objetivos que trascienden la coyuntura. En dicha perspectiva, se debe tener en cuenta que se trata de un proceso desplegado en el tiempo, en el cual se han venido acumulando valiosos aportes a la defensa de la educación superior pública de calidad que requiere el país.

El debate sobre los fines y los medios de la protesta social ha resultado enriquecido con las marchas pacíficas y multitudinarias, acompañadas de expresiones lúdicas y artísticas. En el ámbito local, el formidable abrazo a la Universidad, la cicloruta de protesta, los actos culturales de la jornada nocturna, entre otras, son acciones que abren alternativas de participación masiva e incluyente logrando amplia acogida interna y simpatía en la opinión pública.

La continuidad de las movilizaciones, en esta etapa, se encuentra severamente limitada por la proximidad de la terminación del semestre en la mayoría de las universidades y por la decisión de decretar vacaciones colectivas, en algunas de ellas, hechos que generan el dilema de terminar o no el semestre. En realidad culminar el semestre tiene sentido y es una meta totalmente compatible con la idea de salvar la universidad de la asfixia presupuestal y académica, tomado decisiones flexibles que permitan el desarrollo de la docencia, el debate, el foro y la movilización, sin necesidad de formulas rígidas; más bien acudiendo a formas imaginativas como la denominada currículo alternativo que combina diversas actividades y escenarios, comenzando por el salón de clase, lugar privilegiado para la reflexión, el debate y la construcción de espacios democráticos y participativos.

Para profundizar el análisis de los documentos visión 2019 y Plan Decenal de Educación, que condensan la política educativa para los próximos años y avanzar en la construcción de una alternativa para el futuro de la educación superior pública se hace imperativa la convocatoria a la Cumbre, Congreso, Encuentro o Asamblea Constituyente. De inmediato, declarar un estado de alerta frente a los acuerdos de concurrencia y los dos años de transición para los anunciados ajustes en las estructuras financieras y de costos de las Universidades públicas.

En Univalle, debemos subrayar los impactos del Plan de Desarrollo sobre el Acuerdo de Concurrencia y la Regionalización, para reafirmar la exigencia de un trato equitativo comparable a las Universidades de Antioquia e Industrial de Santander y los aportes prometidos para atender los requerimientos de las sedes regionales, suma estimada en 12.000 millones de pesos del año 2006, que deben ser incorporados a la base presupuestal y tenidos en cuenta para la aplicación del Artículo 86 de la ley 30, sin lo cual rápidamente se perderá el equilibrio financiero logrado con tantos esfuerzos y sacrificios .

El Calendario Académico aprobado el viernes 15 de junio prolongó clases hasta el 7 de julio, aplicable a los casos en que no se haya perdido el mayor número de clases y hasta el 19 de julio para los otros casos; los que demanden un aplazamiento mayor deberán estar sustentados en un reporte elaborado por los estudiantes, Jefes de Departamento y Decanos, que permita diseñar opciones más específicas.

Por nuestra parte agregamos que, en todos los casos, se requiere un manejo dialogado y concertado entre profesores y estudiantes, buscando posibilidades viables y comprensivas, que eviten situaciones de mortalidad académica, sin dejar de lado las medidas de flexibilidad acordadas por el Consejo Académico y propiciando la búsqueda de soluciones en que todos aportamos pequeñas o medianas cuotas de sacrificio.

En cuanto a las vacaciones colectivas entre el 1 de julio y el 15 de agosto, la Administración Central debe dar prioridad a la Academia, sin imponer de manera unilateral fechas estrictas, a quienes deben permanecer atendiendo compromisos académicos después del 15 de julio o regresar antes del 21 de agosto. Sobre los contratos de los profesores ocasionales, catedráticos y de hora cátedra proceder en consecuencia, de acuerdo a decisión del Consejo Académico de prolongar la terminación del semestre.

Frente a la necesidad de socializar ante comunidad universitaria y la opinión pública la discusión sobre el impacto del Plan de Desarrollo sobre la Educación Superior, se considera importante solicitar que una edición del Periódico La Palabra se dedique al tema.

De manera enfática expresamos nuestra solidaridad y repudio a las amenazas contra estudiantes y profesores directores de sedes regionales, a la vez que solicitamos todo el apoyo de la Universidad para protegerlos.

CORPUV DENUNCIA NEBULOSOS MANEJOS EN REGIONALIZACIÓN

El 7 de junio, en sendos comunicados suscritos por la Asamblea extraordinaria de estudiantes y por los profesores catedráticos, contratistas de la sede de Cartago, se cuestiona la Resolución de Rectoría 1683 del 29 de mayo de 2007, por la cual procede al cambio del Director, profesor Carlos Cobo quien, según los profesores, ha desarrollado una gestión llena de méritos y se nombra su reemplazo, “por la vía de una recomendación política”.

En realidad, la Resolución de Rectoría, menciona el Artículo 25° del Estatuto General, pero omite los requisitos académicos establecidos en los artículos 16° y 17° del Acuerdo N° 19 de febrero 10 de 2003, Acuerdo vigente, no obstante lo expresado por el Rector en su carta del 15 de junio dirigida a la Asamblea Multiestamentaria en la cual se aludió a la medida: “El Consejo Superior de la Universidad en su reunión del pasado 23 de abril acogió unánimemente una propuesta de la dirección universitaria para permitir que en las Sedes Regionales de Cartago y Caicedonia, se pudieran designar como Directores a personas vinculadas a esas ciudades, que vivieran en ellas de modo permanente, con el fin de acercar más la Universidad a las diversas fuerzas sociales , públicas y privadas, como ha sido una solicitud reiterada de las regiones y una observación de los pares de la Acreditación Institucional para la consolidación de la regionalización a través de un nuevo modelo”.

Sin embargo, al final de la misma carta, reconoce que la persona nombrada carece de experiencia docente y por lo tanto toma la decisión de derogar la Resolución correspondiente. Entonces nos preguntamos ¿Se trata de una medida equívoca envuelta en una cortina de humo por la cual huye la institucionalidad? ¿Una propuesta de la dirección universitaria al Consejo Superior, sin ningún soporte académico, modifica un Acuerdo que requiere concepto previo del Consejo Académico y dos vueltas para su aprobación, sin violar el Estatuto Profesoral que exige concurso de méritos para la vinculación a la Universidad?

Cuando conocimos una propuesta de modificación del Acuerdo, en Corpuv, la objetamos, presintiendo que le abriría paso a las presiones que ahora confirmamos como una profecía autocumplida. En consecuencia, expresamos una moción de desconfianza a los manejos de la dirección universitaria y gran preocupación por los síntomas de reedición de un proceso de desinstitucionalización que ya vivió la Universidad, cuando cayó en las tentaciones clientelistas que la llevaron al extravío de su misión y a vivir la peor crisis de su historia.

Sus comentarios envíelos a corpuv@univalle.edu.co

Visite nuestra página Web: